Experiencias exitosas en aula

Buenas Prácticas Docentes Secundaria 

Buena Práctica Docente 22: Sembremos amor en el surco de cada cerebro

2 Abril, 2019 Amawta Andahuaylas, Apurimac, Buena Práctica Docente 22: Sembremos amor en el surco de cada cerebro., Buenas Prácticas, buenas prácticas docentes, Concurso de buenas prácticas docentes, DRE Apurimac, experiencia exitosa, Experiencias exitosas en aula, Luzmila Forton Carrasco, proyecto de innovación, proyecto de innovación pedagógica, Sembremos amor en el surco de cada cerebro, Talavera, UGEL Andahuaylas

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APRENDO EN CASA Buenas Prácticas Docentes Ed. Intercultural Bilingüe Inicial 

Buena Práctica Docente 20: Kusikusillaña qhiswasimi rimayta yachasun (con mucha alegría aprendemos a hablar el quechua) + Videos

29 Marzo, 201929 Marzo, 2019 Amawta Buena Práctica Docente 20: Kusikusillaña qhiswasimi rimayta yachasun (con mucha alegría aprendemos a hablar el quechua) + Videos, Buenas Prácticas, buenas prácticas docentes, Concurso de buenas prácticas docentes, Danny Bernales Sotomayor, educacion intercultural bilingüe, EIB, Experiancia exitosa, experiencia educativa innovadora, experiencia innovadora, Experiencias exitosas en aula, Grau, proyecto de innovación, quechua, Sistematización de buenas prácticas docentes, UGEL Grau

Al inicio, los niños aprenden palabras y frases cortas y luego la construcción de oraciones completas y diálogos.

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Buenas Prácticas Docentes Ed. Intercultural Bilingüe Inicial 

Buena Práctica Docente 19: Revaloración de la Cultura e Idioma en los Niños(as) de 3 y 4 Años (+Video)

29 Marzo, 2019 Amawta Aymaraes, Buena Práctica Docente 19: Revaloración de la Cultura e Idioma en los Niños(as) de 3 y 4 Años., Buenas Prácticas, buenas prácticas docentes, Concurso de buenas prácticas docentes, concurso nacional de buenas practicas docentes, Dirección Regional de Educación de Apurimac, DRE Apurimac, Esta Buena Práctica Docente se realizó con el propósito de que los niños se identifiquen con su cultura y aprendan a hablar el quechua., experiencia educativa innovadora, experiencias exitosas, Experiencias exitosas en aula, FONDEP: Guía de Gestión de Proyectos de Innovación Pedagógica., Guía de Formulación de Proyectos de Innovación Pedagógica - FONDEP, MINEDU, proyecto de innovación, Sistematización de buenas prácticas docentes, UGEL Aymaraes, Unidad de Gestión Educativa Local de Aymaraes, Yaneth Quispe Palomino

Esta Buena Práctica Docente se realizó con el propósito de que los niños se identifiquen con su cultura y aprendan

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Buenas Prácticas Docentes Ed. Intercultural Bilingüe Secundaria 

Buena Práctica Docente 18: Reviviendo nuestras raíces

29 Marzo, 2019 Amawta Buena Práctica Docente 06: El micrófono abierto, Buena Práctica Docente 18: Reviviendo nuestras raíces, buenas prácticas docentes, Concurso de buenas prácticas docentes, Dirección Regional de Educación de Apurimac, DREA, Experiencias exitosas en aula, MINEDU, proyecto de innovación, proyecto de innovación pedagógica, UGEL, UGEL Cotabambas

Los miembros de la familia registran una costumbre, mito, tradición, o canción de la comunidad.

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Artículos 

Dragon Ball: Manga en las aulas

18 Marzo, 201919 Abril, 2019 Amawta aula, Dragon Ball: Manga en las aulas, Experiencias exitosas en aula

Una tesis tiene como objeto de estudio al universo de Dragon Ball, el anime más famoso de Akira Toriyama, y

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Buenas Prácticas Docentes Lectoescritura Quechua Primaria 

Buena Práctica Docente 14: Runasiminchikta rimasun mana p’inqakuspa…Uso responsable y adecuado del quechua (+Video y fotos)

18 Febrero, 201928 Marzo, 2019 Amawta “Miguel Grau”, 2010, 2do de secundaria., Abancay, Apurimac, Buena Práctica Docente 14: Runasiminchikta rimasun mana p’inqakuspa...Uso responsable y adecuado del quechua (+Video y fotos), Buenas Prácticas, buenas prácticas docentes, Concurso de buenas prácticas docentes, concurso nacional de buenas practicas docentes, Concurso Regional de Buenas Prácticas Educativas 2010, Dirección Regional de Educación de Apurimac, DRE Apurimac, DREA, experiencia educativa innovadora, experiencia exitosa, experiencias exitosas, Experiencias exitosas en aula, lengua materna, lengua originaria, proyecto de innovación, proyecto de innovación pedagógica, quechua, runasimi, segunda lengua, Shara Huamán Julluni

“Con esta preocupación, emprendí la enseñanza del quechua como segunda lengua, con mis estudiantes del 2do. Grado. Realizamos dos horas

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