MINEDU: Recomendaciones para el manejo preventivo del fenómeno del niño

Estimado directivo, docente, padre y madre de familia; ante la próxima llegada del fenómeno de “El Niño” (FEN), debemos estar preparados para enfrentar los desafíos que traerá este evento climático, de tal manera que podamos proteger a nuestra comunidad educativa.

Este documento está dividido en 4 fases: prevención, respuesta, rehabilitación y retorno; los cuales te brindarán aspectos detallados sobre cada rol de los diferentes actores de la comunidad educativa ante cada fase.

1. Prevención La prevención nos ayuda a prepararnos para enfrentar mejor las situaciones”
2. Respuesta Una vez llegue el FEN sepamos cómo actuar, según nuestro rol.
3. Rehabilitación Una vez presentada la situación hay que ponernos nuevamente “manos a la obra”.
4. Retorno Es hora de retornar a la institución educativa.

Recomendaciones generales

Esta guía está pensada para los diferentes actores de la comunidad educativa, en ella encontrarán las recomendaciones necesarias para la prevención, respuesta, rehabilitación y retorno ante el FEN.

Objetivos

1. Asegurar las condiciones para el inicio del año escolar 2024
2. Verificar el adecuado estado de los dispositivos de seguridad y el cableado eléctrico en la IE.
3. Generar las condiciones para que las IIEE, que eventualmente puedan servir como albergues, estén acondicionadas y que posterior a los eventos, estén listas para brindar el servicio educativo.
4. Implementar el botiquín de primeros auxilios.

Ante la posibilidad de lluvias intensas
A. Realizar el mantenimiento preventivo de las canaletas. Verificar que se encuentren libres de residuos que obstruyan un correcto drenaje.
B. Coordinar con las instancias locales para reforzar los muros y los parapetos de las puertas de acceso a la institución educativa.
C. Conectar el desfogue del agua de las lluvias a la red pública de drenaje pluvial u otro sistema de canalización
D. Proteger el cerco perimétrico del local educativo con elementos de contención adecuados como sacos de tierra o arena.
E. Reforzar el techo del local educativo y colocar una cobertura impermeable (calamina, plástico, etc.) que genere una pendiente adecuada para el drenaje del agua.
F. Señalizar las zonas seguras y las rutas de evacuación.

Ante la posibilidad de sequías
A. Mantener en buenas condiciones los estanques y reservorios de agua de la institución educativa.
B. Practicar técnicas de ahorro de agua en la IE.
C. Almacenar agua y alimentos no perecibles.
D. Revisar el estado de las tuberías y caños para evitar pérdidas de agua.
E. Conocer sobre el riesgo de incendio, en especial si la institución educativa se encuentra en una zona boscosa.

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