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Rutas del Aprendizaje en Educación Intercultural Bilingüe: ¿qué y cómo deben aprender nuestros niños y niñas?, 1 fascículo

14 septiembre, 201914 septiembre, 2019 Amawta 1 fascículo, educacion intercultural bilingüe, Educación Primaria EIB, EIB, primaria, Rutas del Aprendizaje en Educación Intercultural Bilingüe: ¿qué y cómo deben aprender nuestros niños y niñas?

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Guía para el docente “Ñawinchanapaq munay qillqasqakuna 2019” : Quechua cusco collao

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Guía para el docente “Jakoinra yoyo ati iketian katotabo 2019” : Shipibo – Konibo

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Inició el registro de trayectoria profesional del concurso de Nombramiento 2019

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Guía para el docente “Añanayeteri kametsayetatsiri 2019” : Asháninka

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