Plan del comité de gestión Pedagógica (Referencial)
El comité de Gestión Pedagógica se conforma durante las primeras semanas lectivas y sus integrantes permanecen en el cargo durante todo el año escolar.
INTEGRANTES
+ Director/a de la IE.
+ Subdirectoras/es de la IE, cuando exista el cargo.
+ Un/a (1) representante del CONEI.
+ Un/a (1) representante de los padres y madres de familia, tutores legales o apoderados/as.
+ Un/a (1) representante del personal docente por nivel o ciclo.
+ Un/a (1) representante de las y los estudiantes.
+ Un/a (1) representante del personal administrativo, cuando se cuente con personal administrativo en la IE.
PLAN DEL COMITÉ DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
JUSTIFICACIÓN:
El comité de gestión pedagógica se encarga de gestionar las prácticas vinculadas al CGE 4, tanto aquellas orientadas a promover el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, así como aquellas orientadas al diseño, implementación y organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Concentra funciones y competencias ligadas a la organización de espacios de interaprendizaje profesional y de trabajo colegiado, el monitoreo y acompañamiento de la práctica docente, el desarrollo profesional docente, la planificación y adaptación curricular, la evaluación de los aprendizajes, el monitoreo del progreso de las y los estudiantes a lo largo del año y la calendarización del tiempo lectivo.
COMPROMISOS: Gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes previstos en el perfil de egreso del CNEB.
PRÁCTICAS DE GESTIÓN
+ Generación de espacios de trabajo colegiado diversos y otras estrategias de acompañamiento pedagógico, para reflexionar, evaluar y tomar decisiones que fortalezcan la práctica pedagógica de los docentes, y el involucramiento de las familias en función de los aprendizajes de las y los estudiantes.
+ Utilizando las Rúbricas de Observación de Aula u otros instrumentos para recoger información sobre su desempeño, identificar fortalezas, necesidades y realizar estrategias de fortalecimiento. Esta práctica aplica preferentemente en las II.EE. con directivo sin aula a cargo.
+ Desarrollo de estrategias para atención a estudiantes en riesgo de interrumpir sus estudios para que alcancen los aprendizajes esperados y culminen su trayectoria educativa.
+ Implementación de estrategias de difusión de los enfoques del CNEB a toda la comunidad educativa.
+ Implementación de estrategias de desarrollo competencias docentes y de desarrollo profesional en el ámbito pedagógico.
#GestiónEscolar Plan del comité de gestión del bienestar #TuAmawtahttps://t.co/C7Q3HJBCMD pic.twitter.com/Fi2aWuX7zS
— TuAmawta (@TAmawta) March 4, 2024
Si te gustó nuestra publicación compártelo en tus redes sociales, también nos puedes seguir en nuestro FansPage de y nuestro canal de Youtube ¡Suscríbete!
https://www.facebook.com/TAmawta
https://www.youtube.com/TuAmawta
