MINEDU: Guía para directores y docentes para la evaluación PISA 2022
Cerca de 9500 estudiantes de 338 instituciones educativas públicas y privadas del país, elegidas aleatoriamente, participarán en la evaluación internacional PISA 2022, que permitirá apreciar el uso de sus aprendizajes y habilidades para enfrentar los desafíos que plantea la sociedad actual.
El Perú participa por sexta vez, es impulsada por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos y se aplica desde el 29 de agosto hasta el 7 de octubre de este año. Su objetivo es conocer el nivel de los aprendizajes adquiridos por los estudiantes de 15 años de colegios de zonas urbanas y rurales.
Esta guía para docentes y directores, es una herramienta para conocer más sobre el desarrollo de la evaluación PISA 2022 y las acciones que deberá tomar en su escuela, en caso sea elegida para la evaluación.
¿Qué evalúa PISA a los nuestros estudiantes?
+ PISA evalúa mediante una prueba de 2 horas, aplicada por computadora y que contiene aproximadamente 55 preguntas. Las preguntas de esta prueba simulan situaciones de la vida real en las cuales los estudiantes deben aplicar los aprendizajes adquiridos en la escuela para enfrentar situaciones y desafíos de la vida adulta en las sociedades actuales.
+ Las preguntas tienen diferentes formatos en diferentes formatos, tales como opción múltiple, respuestas cortas y respuestas extensas. Además, la evaluación contará con simulaciones que recrearán situaciones de la vida real en que los estudiantes utilizarán los conocimientos aprendidos.
+ Finalmente, los estudiantes deberán completar cuestionarios que recogen información sobre características familiares, personales y escolares. Esta información permitirá comprender los distintos factores que pueden influenciar el desarrollo de sus competencias.
+ En el Perú, la aplicación de esta evaluación estará a cargo del Ministerio de Educación, mediante la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC).
Competencias a evaluarse
Competencia Matemática – La competencia matemática es la capacidad de una persona de razonar matemáticamente y formular, emplear e interpretar la matemática para resolver problemas en una variedad de contextos del mundo real. Esto incluye conceptos, procedimientos, datos y herramientas para describir, explicar y predecir fenómenos. Ayuda a las personas a reconocer el rol que tiene la matemática en el mundo y a emitir juicios y decisiones bien fundadas que los ciudadanos constructivos, comprometidos y reflexivos del siglo XXI necesitan.
Competencia Lectura – La competencia lectora es la comprensión, el uso, la evaluación, la reflexión y el compromiso con los textos con el fin de alcanzar las metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial personal, y participar en la sociedad.
Competencia Ciencia – La competencia científica es la habilidad de interactuar con cuestiones relacionadas con la ciencia y con las ideas de la ciencia como un(a) ciudadano(a) reflexivo(a), dispuesto(a) a participar en un discurso razonado sobre ciencia y tecnología.
Competencia Educación financiera – La Educación financiera es entendida como el conocimiento y comprensión de conceptos financieros, así como el desarrollo de habilidades y actitudes para el manejo seguro de recursos y la correcta toma de decisiones en contextos de riesgo financiero. Esta competencia permite que el individuo participe activamente en la vida económica de su país, beneficiando con ello a sí mismo y a la sociedad.
Competencia Pensamiento creativo – PISA 2022 define el Pensamiento Creativo como la competencia para involucrarse productivamente en la generación, evaluación y mejoramiento de ideas, que puede resultar en soluciones originales y efectivas, generación de nuevo conocimiento y expresiones impactantes de la imaginación.
Mas información http://umc.minedu.gob.pe/pisa2022/
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— TuAmawta (@TAmawta) September 4, 2022
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