MINEDU: Curso virtual “Tratamiento curricular en la propuesta pedagógica de los modelos de servicio educativo”
Cursos Virtuales
Tratamiento curricular en la propuesta pedagógica de los modelos de servicio educativo
www.tuamawta.com
El curso está dirigido a docentes, docentes tutoriales, docentes monitores, gestores educativos, coordinadores y directivos de los modelos de servicio educativo del ámbito rural y especialistas de UGEL.
Propósito
El curso permitirá que las y los participantes fortalezcan sus competencias profesionales en la comprensión sobre el tratamiento curricular según las propuestas pedagógicas de los Modelos de Servicio Educativo del ámbito rural, y los énfasis que implican el desarrollo de las competencias del CNEB para atender las necesidades de aprendizaje de las y los estudiantes orientado al desarrollo de sus competencias en el periodo de consolidación.
Desarrollo
Unidad 1: Análisis y comprensión de la progresión de las competencias en los modelos de servicio educativo
Sesión 1: Análisis y progresión de las competencias matemáticas y comunicativas en los modelos de servicio educativo.
Sesión 2: Análisis y progresión de las competencias matemáticas y comunicativas científicas, ciudadanas en los modelos de servicio educativo.
Sesión 3: Identificación y selección de los procesos de las competencias para implementar el periodo de consolidación.
Unidad 2: Desarrollo de competencias desde el componente pedagógico de los modelos de servicio educativo
Sesión 1: Desarrollo de competencias en los espacios diferenciados de aprendizaje en secundaria tutorial.
Sesión 2: Desarrollo de competencias en los espacios formativos de la secundaria en Alternancia.
Sesión 3: Desarrollo de las competencias en el periodo de consolidación en la secundaria con residencia estudiantil.
Se espera que al finalizar el curso los participantes logren:
• Comprender los procesos y progresión de las competencias del CNEB a partir del análisis del estándar, capacidades y desempeños.
• Proponer la atención pertinente a las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes relacionando los estándares, las características y los contextos.
• Proponer situaciones, estrategias y actividades pedagógicas de los modelos que contribuyen al desarrollo de los propósitos de aprendizajes del periodo de consolidación.
Al culminar el curso, las y los participantes que hayan realizado todas las actividades y que aprueben el cuestionario de salida con nota igual o mayor a 12, obtendrán una constancia por 96 horas cronológicas emitida por la Dirección de Formación Docente en Servicio.
Cronograma
Grupo 1
Inscripción: Del 18 de julio al 1 de agosto
Desarrollo: Del 4 de agosto al 1 de setiembre
Grupo 2
Inscripción: Del 2 al 8 de Agosto
Desarrollo: Del 11 de agosto al 8 de setiembre
Inscripción
El curso se desarrolla a través de la SIFODS, para inscribirte al CURSO realiza los siguientes pasos:
1 Ingresar tu número de DNI como usuario y contraseña, dar clic en NO SOY ROBOT, y clic en ingresar aquí. Enlace
2 Te llevará directo a la ficha del programa
3 Dar clic en la opción INSCRIPCIÓN AQU
Para desarrollar el curso realiza los siguientes pasos.
1 Ingresa al SIFODS , https://sifods.minedu.gob.pe/ , usando el número de tu DNI en usuario y contraseña
2 Dar clic en el espacio AULA VIRTUAL
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— TuAmawta (@TAmawta) July 29, 2022
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