MINEDU: Guía de orientaciones para la aplicación del Enfoque Ambiental
La Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) promueve que el desarrollo de la educación ambiental en las instituciones educativas, se asuma desde la gestión escolar, la cual permite el despliegue de los componentes temáticos transversales, educación en cambio climático, en salud, en ecoeficiencia y educación en gestión del riesgo del desastre, orientados a potenciar las competencias de las y los estudiantes mediante el diseño curricular diversificado, es decir, respondiendo a las problemáticas y oportunidades del contexto de cada institución educativa.
Los Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI) son una estrategia integradora y dinamizadora que evidencia la transversalización del enfoque ambiental en la gestión escolar, contribuyendo al logro de aprendizajes en los estudiantes.
En este marco, la Unidad de Educación Ambiental (UEA) presenta la “Guía de orientaciones para la aplicación del enfoque ambiental”, dirigida a directores, especialistas de educación ambiental y docentes, con la finalidad de familiarizarlos acerca del enfoque ambiental y sus componentes para su aplicación en las instituciones educativas de educación básica.
Esta guía permitirá obtener información y estrategias necesarias para generar conciencia ambiental en la comunidad educativa, con la finalidad de formar ciudadanas y ciudadanos ambientalmente responsables, capaces de decidir, participar y comprometerse por el desarrollo sostenible de su contexto y asumir una actitud reflexiva y crítica ante los problemas globales y sus impactos
La guía está organizada de la siguiente manera:
En la primera parte, se desarrollan aspectos referidos a la educación ambiental y su relación con el enfoque ambiental como enfoque transversal del CNEB, así como aspectos teóricos relacionados con los componentes temáticos y los Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI), propuestos por el Ministerio de Educación.
En la segunda parte, se detalla cómo se aplica el enfoque ambiental desde la gestión escolar, es decir, a través de las acciones planificadas y relacionadas entre sí, que movilizan a toda la comunidad educativa.
En la tercera parte, se brinda una serie de recursos y estrategias que pueden facilitar la inserción del enfoque ambiental en el trabajo de aula para los tres niveles: inicial, primaria y secundaria.
En la cuarta parte, se ofrecen experiencias exitosas nacionales e internacionales que han incorporado el enfoque ambiental en sus escuelas. Así también, se detalla el rol de los aliados.
DESCÁRGALO AQUÍ
Guía de aplicación del Enfoque Ambiental
Segunda Opción
#MINEDU Guía para la conformación de la Brigada de educación #Ambiental y gestión del riesgo de desastres #TuAmawtahttps://t.co/CT9IGFq8y1 pic.twitter.com/pO0mS3OXdF
— TuAmawta (@TAmawta) March 20, 2022
Si te gustó nuestra publicación compártelo en tus redes sociales, también nos puedes seguir en nuestro FansPage de y nuestro canal de Youtube ¡Suscríbete!
www.facebook.com/TAmawta
www.youtube.com/TuAmawta
