Nombramiento Docente: Compendio de Conocimientos Pedagógicos

Nombramiento Docente
Conocimientos Pedagógicos
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Estimados colegas en esta ocasión ponemos a su disposición una recopilación de preguntas con respuestas sobre Conocimientos Pedagógicos para el nombramiento docente. El enlace de descarga puede encontrarlo en la parte inferior.

Algunos ejemplos

Pregunta 1
Si el tema de una sesión de aprendizaje es la sociedad peruana actual, ¿Cuál de las siguientes propuestas serán sus aprendizajes previos?
a) Todos los estudiantes exponen características de las sociedad peruana
b) Cuando los estudiantes mediante lluvia de ideas proponen características económicas de la sociedad peruana
c) Las ideas planteadas por un grupo de estudiantes sobre el gobierno peruano actual
d) Los estudiantes respondieron sobre la migración del campo a la ciudad en la décadas pasadas

Pregunta 2
Es un condición de la motivación que hace referencia a la curiosidad del alumno, y si ésta es mantenida adecuadamente en el tiempo a fin de que tenga lugar el aprendizaje:
a) Relevancia
b) expectativas
c) Interés
d) Puntualidad

Pregunta 3
Es una estrategia metacognitiva que le permite a los estudiantes fomentar el pensamiento crítico (juzgar, comparar, apreciar, criticar, fundamentar, discriminar, contrastar, argumentar, etc).
a) Autoevaluación
b) Monitoreo
c) Planeación
d) Concentración

Pregunta 4
El docente Mateo Pacheco ha visualizado que en el aula se manifiesta un caso de bullying. El alumno Pedro abusa psicológicamente de Javier llamando con el sobrenombre de serrano. ¿Cómo debe catalogar el docente este caso?
a) Agresividad
b) Conflicto
c) Violencia
d) Provocación

Pregunta 5
La evaluación que permite tomar medidas de carácter inmediato y hacer un balance del proceso de enseñanza-aprendizaje así como asumir las correcciones o dificultades “sobre la marcha”, se denomina:
a) Holística
b) Criterial
c) Formativa
d) Remedial

 

 

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