MINEDU: Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2021
El Ministerio de Educación ya viene desarrollando el Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2021, dando por aprobado las bases de dicho concurso mediante la R.VM. Nº 277-2021-MINEDU,
¿Cuál es el objetivo de este concurso?
Identificar, reconocer, visibilizar y difundir las buenas prácticas desarrolladas por docentes y directivos de instituciones educativas públicas y privadas para mejorar los aprendizajes de las/los estudiantes, en el marco del Currículo nacional de la educación básica (CNEB) y del contexto de emergencia sanitaria considerando el retorno gradual a la presencialidad.
¿Qué son las buenas prácticas docentes y de gestión escolar?
Las buenas prácticas docentes – Son un conjunto de acciones pedagógicas que realizan las/los docentes en las instituciones educativas, quienes a partir de la reflexión sobre las necesidades u oportunidades de aprendizaje de las/los estudiantes proponen alternativas de mejora en su práctica pedagógica para desarrollar las competencias previstas en el CNEB, encaminándose hacia niveles de progresión cada vez más complejos.
Las buenas prácticas de gestión escolar – Son acciones sistemáticas, efectivas y flexibles que los directivos desarrollan a partir de la identificación de una necesidad u oportunidad del contexto, en el marco del CNEB y de los documentos de gestión de la IE. Además, son conducidas por el liderazgo directivo y aportan a los objetivos de la gestión escolar.
Participantes
• Docentes contratados (o nombrados) y directivos (directores y subdirectores) designados o encargados que prestan servicios en las instituciones educativas públicas y privadas de EBR, EBA y EBE de todo el país, con título o licenciatura en educación y que hayan participado directamente en el desarrollo de la buena práctica.
• Deben estar laborando en la IE donde se desarrolla la buena práctica y no tener impedimentos administrativos, legales ni judiciales.
Categorías y Subcategorías del concurso
A. Buenas Prácticas Docentes
1. Buenas prácticas docentes en EBR – Nivel inicial
SUBCATEGORÍAS
1. Ciclo I
2. Ciclo II
3. Inclusión de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad
4. Educación Intercultural Bilingüe
5. II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1 y 2
2. Buenas prácticas docentes en EBR – Nivel primaria
SUBCATEGORÍAS
6. Ciclo III
7. Ciclo IV
8. Ciclo V
9. Tutoría: desarrollo de competencias socioemocionales
10. Inclusión de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad
11. Educación Intercultural Bilingüe
12. Unidocentes y multigrado del nivel primaria en el ámbito rural
13. II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1
3. Buenas prácticas docentes en EBR – Nivel secundaria
SUBCATEGORÍAS
14. Ciclo VI
15. Ciclo VII
16. Tutoría: desarrollo de competencias socioafectivas
17. Inclusión de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad
18. Educación Intercultural Bilingüe
19. II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1 y 2
20. II. EE. con atención diversificada para el ámbito rural: con residencia estudiantil, en alternancia, tutorial o monolingüe castellano hablante
4. Buenas prácticas docentes en EBA
SUBCATEGORÍAS
21. Ciclo inicial, intermedio o avanzado.
22. Inclusión de estudiantes que presentan alguna condición de discapacidad
23. II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1 y 2
5. Buenas prácticas docentes en EBE
SUBCATEGORÍAS
24. PRITE – Ciclo I
25. EBE – Ciclo II
26. EBE – Ciclo III
27. EBE – Ciclo IV
28. EBE – Ciclo V
B. Buenas Prácticas de Gestión Escolar
6. B.P.G.E. CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES
SUBCATEGORÍAS
29. Gestión escolar para el desarrollo de la profesionalidad docente en EBR y EBA
30. Gestión escolar de la convivencia escolar y promoción de la participación de la comunidad educativa en EBR y EBA
31. Gestión escolar para el desarrollo de la profesionalidad docente en II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1 y 2
32. Gestión escolar de la convivencia escolar y promoción de la participación de la comunidad educativa en II. EE. de zonas frontera, VRAEM o rural 1 y 2
33. Gestión escolar para el desarrollo de la profesionalidad docente en EBE
34. Gestión de la convivencia escolar y promoción de la participación de la comunidad educativa en EBE
Sobre los Ganadores
Se reconocerá como ganadores del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2021 aquellas prácticas docentes o de gestión escolar que ocupen los tres (3) primeros puestos de cada subcategoría. Todos los docentes y directivos responsables del desarrollo de cada práctica ganadora recibirán lo siguiente: resolución ministerial de felicitación, diploma y distintivo de reconocimiento.
Consultas
Para consultas puede ingresar a la BPD2021 o escribir al correo buenapracticadocente@minedu.gob.pe para que pueda recibir orientación.
Teléfono: (01) 615-5776, de lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm
#CNE publicó las Recomendaciones para la formulación de los “Proyectos Educativos Regionales” #TuAmawta #MINEDU #PEN2036https://t.co/GKGr20lQ2J pic.twitter.com/gB3aoWbKhj
— TuAmawta (@TAmawta) September 10, 2021
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