Orientaciones para la semana de la Educación Ambiental 2023

La Semana de la Educación Ambiental se celebra en el Perú la última semana de octubre de cada año, en conmemoración de la Primera Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible realizada el año 1977 en la ciudad de Tbilisi (RSS de Georgia).

En ese sentido, la Unidad de Educación Ambiental de la Dirección General de Educación Básica Regular, ha elaborado las presentes orientaciones para la organización, participación y celebración de la “Semana de la educación ambiental 2023” . En el presente año, la celebración tiene lugar del 23 al 29 de octubre.

Estas orientaciones se ponen a disposición como referentes para complementar las actividades pedagógicas planificadas en las II.EE. tomando en cuenta las necesidades, intereses, problemas u oportunidades que brinda su contexto y la realidad geográfica.

Actividades previstas

1. Lanzamiento de la SEA. Lunes 23.OCT, 07:30 am

2. Actividad #MiNombreAmbiental – La selección del nombre ganador se anunciará en la Semana de la educación ambiental, el día 24 de octubre

3. Encuentro de estudiantes #GeneraciónClima. Miércoles 25.OCT, 09:00 am.

4. Plantado de árboles como parte de la “Gran cruzada verde”. Del 23 al 27.OCT.
Es una campaña impulsada por el Ministerio del Ambiente. Esta actividad se alinea a la estrategia Espacios de Vida (EsVi) que se implementa en las II.EE. de la educación básica.
Actividad propuesta: Plantado de al menos 1 árbol de 1 especie local/nativa en la IE, dentro o fuera (según condiciones).

5. La hora ambiental. Viernes 27.OCT, 16:00 horas
Streaming –en vivo- que aborda temas ambientales coyunturales

6. Otras A lo largo de la SEA, del 23 al 29 de octubre
Se difundirá diversa información en las redes sociales del Minedu, DRE/GRE y UGEL sobre las acciones desarrolladas en las II.EE. de la educación básica, así como información relacionada a la educación ambiental.

Actividades sugeridas

Las actividades sugeridas a continuación, favorecen los aprendizajes de los estudiantes y el desarrollo de sus competencias. Se espera asimismo, que contribuyan al logro de entornos más amigables, que cuenten con áreas verdes, presencia de árboles, una mejor calidad de aire, con disminución progresiva de la generación de residuos, particularmente plásticos de un solo uso y envases descartables.

1. Desarrollo de actividades artísticas
A través de actividades como la danza, poesía, música, teatro, pintura, escultura, entre otros.

2. Desarrollo de actividades de comunicación y difusión
A través de actividades comunicacionales como programas radiales, webinars, publicaciones en redes sociales: Facebook, Instagram, youtube, tiktok; textos, storytelling/lectura de cuentos, murales, ferias, otros, se busca integrar, comunicar, informar sobre problemáticas ambientales de su contexto o de manera global.

3. Espacios de diálogo
A través de estas actividades en las II.EE. como conversatorios, diálogos, foros, debates, encuentros, los estudiantes pueden tener y/o generar la oportunidad de intercambiar opiniones y pareceres sobre problemáticas ambientales.

4. Realización de visitas/ pasantías
A través de este tipo de actividades se puede desarrollar aprendizajes al promover conocimiento y sensibilización respecto al aprovechamiento sostenible de espacios naturales: áreas naturales, áreas naturales protegidas), espacios culturales, otros.

DESCARGA EL RECURSO COMPLETO AQUÍ

 

 

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