Juegos para Educación Física del Nivel Primaria

Juegos para educación física, este recurso trae una gran variedad de juegos, que ayudara al alumno a desarrollar su capacidad motriz. Los gráficos lo encontrarán en el PDF, el cual puede descargarlo en la parte inferior.

ALEJA EL GATO Dos equipos situados en las líneas opuestas del campo de juego,. Cada jugador con una pelota pequeña parecida a las de tenis. Un balón de voleibol situado en el centro.

Desarrollo: A la señal del profesor, los jugadores de un equipo lanzan las pelotas al balón de voleibol tratando de hacerlo rodar hasta cruzar la línea del rival. Si lo consiguen reciben un punto.
Después el balón se coloca en medio de la pista y los jugadores del otro equipo recogen las pelotas y lanzan las pelotas contra el balón a la señal del profesor. El juego se repite varias veces.

Reglas:
1- Las pelotas se lanzan a una señal y todos simultáneamente.
2- Durante el lanzamiento no se puede cruzar ni pisar las líneas.
3- Si el balón de voleibol sale por un lateral, no se consigue punto.
4- Gana el equipo que ha conseguido más puntos.

BLANCO MÓVIL Sobre un terreno dividido en tres partes, los equipos se sitúan en las partes extremas dejando libre la zona central llamada, zona libre. Todos los alumnos de cada equipo disponen de una pelota. En el centro de la zona libre se colocan una serie de balones más pesados que los que utilizarán los alumnos/as para lanzar.

Desarrollo: A la señal los alumnos/as indiscriminadamente lanzan su pelota contra los balones pesados que hay situados en el centro con la intención de llevarlos a la zona contraria y así poder ganar.

Reglas
1- Se consigue un punto por cada balón que llegue a la zona contraria.
2- Se puede pasar a la zona muerta a recoger pelotas pero los lanzamientos se deberán realizar desde la zona de juego.

DANZA DE LAS HORAS Todos los jugadores forman un gran círculo, colocándose cada uno detrás de un cono, formando entre todos un reloj (12 conos)

Desarrollo: Los jugadores del círculo ocupan los puestos de las horas. En el medio se sitúa un alumno/a. El profesor nombra dos horas (por ejemplo, las dos y las ocho), los alumnos/as que las ocupan deberán cambiar de puesto, mientras que el del centro tratará de llegar primero a alguno de ambos lugares.
Si lo consigue es reemplazado por el que se quedó sin sitio, en caso contrario vuelve al centro y el juego continúa. Cuando el profesor grita «zafarrancho» todos los jugadores deben intercambiar sus puestos.

Reglas
1- El jugador que se queda sin sitio pasa a ligársela.

SIGUE LA PALMADA Todos sentados en círculo

Desarrollo: El juego lo inicia un alumno/a que da una palmada y dice el sentido que debe llevar (derecha/izquierda). Los alumnos siguientes siguen el juego dando una palmada. Si dan dos palmadas cambian el sentido del juego. Si da una palmada y pito se salta un turno.

Reglas
1- El alumno que se equivoca es eliminado.

This site is protected by wp-copyrightpro.com