Cartilla de preguntas frecuentes sobre la evaluación de competencias

La evaluación de competencias de los estudiantes es un proceso clave para conocer los avances, dificultades y las acciones pertinentes para que nuestros estudiantes sigan aprendiendo.

CUÁNDO REALIZAR LA EVALUACIÓN

La evaluación formativa debe estar presente a lo largo de todo el año escolar. Se realiza durante el proceso de aprendizaje, lo que implica analizar tanto los logros como las dificultades de los estudiantes, así como darles retroalimentación a través de preguntas, brindándoles apoyos u otros recursos que los ayuden a seguir desarrollando sus competencias.

Es esencial que el docente tenga un conocimiento claro de la competencia a evaluar y de las capacidades involucradas en su desarrollo. Esto facilita la comprensión de la relación entre los propósitos y los criterios de evaluación, así como la secuencia de actividades de aprendizaje.

A partir de estas actividades, se obtiene evidencia relevante para desarrollar momentos de retroalimentación de forma oportuna e inmediata; así como; para determinar el nivel de logro. Esta información es valiosa tanto para los estudiantes como para sus familias, ya que proporciona un panorama claro de los avances, las dificultades y las recomendaciones para mejorar.

El docente debe proponer suficientes situaciones de aprendizaje para que los estudiantes pongan en juego y desarrollen cada competencia más de una vez durante el año escolar o periodo promocional. De esta manera, cada estudiante tendrá múltiples oportunidades de avanzar en su nivel de desarrollo de la competencia.

Es por eso que compartimos una cartilla de preguntas frecuentes sobre la evaluación de competencias, que ayudará a absolver las dudas sobre el tema. Este documento está dirigido a docentes, directores y especialistas en educación de instituciones y programas educativos públicos y privados de la educación básica.

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