Cursos Virtuales
Introducción a la educación ambiental
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La Unidad de Educación Ambiental de la Dirección General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación lanza una versión actualizada del curso “Pienso sostenible: introducción a la educación ambiental”; dirigido a docentes de educación inicial, primaria o secundaria, especialistas de educación ambiental, estudiantes y profesionales interesados en la promoción y desarrollo de la educación ambiental en el país.
A través de este curso virtual, los participantes podrán fortalecer sus competencias en la aplicación del enfoque ambiental, así como elaborar e implementar Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI) como recurso educativo para dinamizar su práctica pedagógica con pertinencia educativa y con atención a la diversidad cultural en su institución educativa o programa educativo.
Inscripción
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Cronograma
Inscripciones: Hasta el 14 de agosto, 2023
Matrícula: 17 de agosto, 2023
Inicio del curso: 18 de agosto, 2023
Fin de curso: 6 de octubre, 2023
Desarrollo
Este curso es autoformativo y propicia el aprendizaje autónomo del participante (sin la presencia de un tutor). Consta de un (1) módulo de inducción para el uso del aula virtual y cuatro (4) módulos temáticos con cuestionarios de evaluación en cada uno.
Temas
– Educación ambiental para el desarrollo sostenible
– Problemas ambientales y promoción de una ciudadanía ambientalmente responsable
– Experiencias educativas para la promoción de una ciudadanía ambientalmente responsable
– Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI)
A lo largo del curso, encontrarás actividades a desarrollar y recursos como videos y lecturas que ampliarán tus conocimientos. Asimismo, podrás participar en foros.
Al finalizar el curso, el Ministerio de Educación emitirá una constancia de participación de setenta (70) horas pedagógicas. Para acceder a esta constancia, deberás cumplir con los siguientes requisitos:
1. Exigencia mínima de 14 horas semanales de dedicación.
2. Haber aprobado todos los cuestionarios.
3. Bajo el enfoque de evaluación formativa, la calificación responderá al nivel de participación, teniendo en cuenta las siguientes escalas: en inicio, en proceso y logrado. El nivel logrado se obtendrá si el participante desarrolla mínimamente el 80 % de las actividades, como revisión del material (videos, lecturas), elaboración de tareas y respuestas a los foros, así como la evaluación respectiva.
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— TuAmawta (@TAmawta) July 28, 2023
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