Cursos Virtuales
Tratamiento curricular en la propuesta pedagógica del Servicio Educativo Multigrado monolingüe del ámbito rural
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El curso esta dirigido a docentes, directivos y coordinadores de red de las IIEE unidocentes y polidocentes incompletas monolingües del ámbito rural.
Propósito
Fortalecer sus competencias profesionales en la comprensión sobre el tratamiento curricular según la propuesta pedagógica del servicio multigrado monolingüe del ámbito rural, y los énfasis que inciden en el desarrollo de las competencias del CNEB para atender las necesidades de aprendizaje de las y los estudiantes orientado al desarrollo de sus competencias priorizadas en las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencia y Tecnología y Personal Social.
Desarrollo
Unidad 1: Análisis y comprensión del currículo y la progresión de las competencias en aulas multigrado
Sesión 1: Análisis del enfoque de atención a la diversidad en dialogo con los enfoques de las áreas curriculares de Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia y Tecnología.
Sesión 2: Análisis de la progresión de las competencias de las áreas de Matemática y Comunicación.
Sesión 3: Análisis de la progresión de las competencias de las áreas de Personal Social y Ciencia y Tecnología.
Unidad 2: Desarrollo de competencias desde el componente pedagógico de primaria multigrado
Sesión 1: Desarrollo de las competencias en aulas multigrado desde un enfoque de atención a la diversidad.
Sesión 2: Análisis de la evaluación diagnóstica y pautas para la elaboración del PCI a nivel de IE, precisando orientaciones didácticas y considerando la normativa vigente.
Sesión 3: Planteamiento de criterios de evaluación y su relación con la progresión de las competencias para aulas multigrado.
Se espera que al finalizar el curso los participantes logren:
• Comprender el currículo y la progresión de las competencias en aulas multigrado a partir del análisis de los enfoques de las áreas curriculares priorizadas, análisis de las competencias, progresión y procesos clave.
• Manejar con solvencia el desarrollo de competencias desde el componente pedagógico de primaria multigrado a partir de un enfoque de atención a la diversidad, el análisis de la evaluación diagnóstica para comprender esa diversidad en el aula, las pautas para la elaboración del PCI a nivel de IE, el diseño de orientaciones didácticas diferenciadas y el planteamiento de criterios de evaluación y su relación con la progresión de las competencias para aulas multigrado.
Al culminar el curso, las y los participantes que hayan realizado todas las actividades y que aprueben el cuestionario de salida con nota igual o mayor a 12, obtendrán una constancia por 96 horas cronológicas emitida por la Dirección de Formación Docente en Servicio.
Cronograma
Grupo 1
Inscripción: Del 18 de julio al 1 de agosto
Desarrollo: Del 4 de agosto al 1 de setiembre
Grupo 2
Inscripción: Del 2 al 8 de Agosto
Desarrollo: Del 11 de agosto al 8 de setiembre
Inscripción
Para inscribirte al CURSO realiza los siguientes pasos:
1 Ingresar tu número de DNI como usuario y contraseña, dar clic en NO SOY ROBOT, y clic en ingresar aquí. Enlace
2 Te llevará directo a la ficha del programa
3 Dar clic en la opción INSCRIPCIÓN AQU
Para desarrollar el curso realiza los siguientes pasos.
1 Ingresa al SIFODS , https://sifods.minedu.gob.pe/ , usando el número de tu DNI en usuario y contraseña
2 Dar clic en el espacio AULA VIRTUAL
#MINEDU Curso virtual “Competencias matemáticas en los primeros años de la escolaridad” #TuAmawta #SIFODShttps://t.co/s9mxl7ajD0 pic.twitter.com/qdhFwaSa76
— TuAmawta (@TAmawta) July 29, 2022
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