PERUEDUCA
Estrategias para el desarrollo de una convivencia democrática en el aula y familias
www.tuamawta.com
El curso se desarrolla en el marco de la implementación de la Estrategia para el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada. Dirigida a docentes de Educación Básica.
Propósito
Fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes participantes a fin de que logren aplicar estrategias para generar un ambiente de respeto, confianza y empatía con base en la valoración de la diversidad, generar condiciones adecuadas para el logro de los aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes en el aula como en sus familias.
Desarrollo
El presente curso ha sido diseñado para el aprendizaje en entornos virtuales. Se propone una metodología activa y participativa. Además, busca propiciar el autoaprendizaje y la autonomía de las y los participantes.
Unidad 1: Disciplina positiva para la mejora de la convivencia escolar y el desarrollo de docentes
Sesión 1.- Conociendo la disciplina positiva como estrategia para fortalecer la convivencia escolar
Sesión 2.- Autocuidado y bienestar docente, base para la convivencia escolar
Unidad 2: La casa de la disciplina positiva como estrategia para promover la convivencia en el aula
Sesión 1.- Prácticas y habilidades para el desarrollo de la convivencia en el aula
Sesión 2.- Prácticas para promover reuniones de aula democráticas y efectivas
Unidad 3: El trabajo con familias para promover la sana convivencia
Sesión 1.- Los talleres con las familias para promover la sana convivencia
Al terminar el curso se espera que el participante:
– Proponga acciones para su autocuidado y bienestar, que fortalezcan sus competencias socioemocionales, valorando su efecto en la interacción respetuosa y empática con las y los estudiantes.
– Plantee actividades que permitan la ejercitación de prácticas y habilidades para promover una convivencia escolar democrática en el aula, a partir del análisis de las relaciones y el tipo de participación de las y los estudiantes.
– Diseñe talleres para mejorar las relaciones entre los miembros de la familia a partir del desarrollo de habilidades y herramientas basadas en el respeto mutuo y el buen trato.
Cronograma
El curso tiene una duración de 6 semanas y 48 horas académicas y cuenta con el siguiente cronograma:
Primera edición
Preinscripción: Hasta el lunes 18 de abril
Matrícula: Del 19 al 22 de abril
Desarrollo: Del 25 de abril al 5 de junio
Segunda edición
Preinscripción: Del 13 al 27 de junio
Matrícula: Del 28 de junio al 1 de julio
Desarrollo: Del 4 de julio al 14 de agosto
Tercera edición
Preinscripción: Del 12 al 26 de septiembre
Matrícula: Del 27 al 30 de septiembre
Desarrollo: 3 de octubre
Inscripción
Los docentes interesados en participar del curso deberán ingresar con su usuario y contraseña a la plataforma de Perú Educa y llenar la ficha de registro. https://forms.gle/d8LVGusRXpw7LbTG9
Tutoriales
+ Para recuperar su contraseña – https://identidad.minedu.gob.pe/auth/realms/perueduca-web/login-actions/reset-credentials?client_id=pe.web-app.portal&tab_id=Rs-taKKZ6Tg
+ Para crear una cuenta en PeruEduca – https://cutt.ly/RPoULI0
+ Atención al usuario – Para nuevas consultas, se comparten los canales de atención de la mesa de ayuda: Call Center: 01 6155802 / 01 6155890 a
Portal web: https://autoayuda.minedu.gob.pe/aprendoencasa/
#PERUEDUCA inicia preinscripción al curso virtual Desarrollo integral del adolescente #TuAmawtahttps://t.co/x59whef34S pic.twitter.com/TXyfpoyN2M
— TuAmawta (@TAmawta) April 8, 2022
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