Guía Practica: Retroalimentaciones Descriptivas

El objetivo de esta guía es que puedas mejorar tus retroalimentaciones, haciéndolas más descriptivas, de modo que indiquen a los estudiantes lo que han logrado, lo que pueden mejorar y cómo pueden hacerlo.

En esta guía podrás:
+ Conocer las características de una retroalimentación descriptiva.
+ Analizar ejemplos de retroalimentaciones descriptivas y reflexionar sobre su importancia para el estudiante.

Paso 1: CONOCER

¿Qué significa que una retroalimentación sea descriptiva?
Una retroalimentación es descriptiva cuando entrega información específica sobre el desempeño de los estudiantes, para que estos puedan mejorar sus tareas y corregir sus errores.

¿Qué debe incluir una retroalimentación descriptiva?
Información específica, concreta y acotada de cómo lo está haciendo el estudiante en relación a sus metas, y orientaciones respecto de cómo mejorar.

¿Qué importancia tiene esto para los aprendizajes de los estudiantes?
Es fundamental para movilizar los aprendizajes, pues al tener claridad respecto de lo que han logrado, podrán consolidar esos aprendizajes o aplicar lo que han hecho en otros contextos. Por otro lado, al recibir orientaciones respecto de cómo mejorar podrán avanzar en los aprendizajes no logrados.

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